学习的主体相关论文
摘要：儿童是学习的主体，学生品德的形成和社会性的发展，是在各种活动中通过自身和外界的相互作用来实现的。思想品德课教学，是否真正走......
新课改理念中，要求教育必须面向全体学生尊重全体学生，尊重学生在学习过程的独特感受体验，尊重学生的自由心灵，学生是学习和发展的主体......
初中物理老教材，注重学生知识的积累，培养的是知识性人才，已不能满足社会对人才的需求，二十一世纪需要大量创造性人才，新课改应运而生，新......
随着新一轮课改的启动、实验到推广，以学生为主体的主动、探究、合作的学习方式得到了充分的肯定和发展。而要使学生真正成为主动、......
小学美术新课标明确指出：“要以学生为主体，让孩子成为学习的主体。”那么如何在小学美术教学中渗透自主性学习，调动学生的学习主动性......
通过多年的教学经验,发现国家的课改,想法很好,但实行中由于各种各样的困难,地域的差异,学校的重视程度不同,实验的开展存在很大的......
中国古代伟大的教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。新课程理念下要想真正发挥学生在学习中的主体地位，关键......
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10 -0125-02 七年级学生虽然刚进入初中，但是他们对学习英语......
学生是课堂学习的主体，只有全体学生积极参与、积极动脑，思考问题、探索问题，才能使每个学生在每节课都有所收获有所提高。?而提问在......
《高中数学课程标准》要求：数学教育必须面向全体学生，极力倡导学生是数学学习的主体，教师在数学教学中起主导作用。而新教材为师生的......
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实......
英语学习的最终目的是通过教与学的双向互动，使学生获得真正意义上的英语综合能力。因而教师要优化教学过程，引导学生积极主动参与学......
自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。语文自学能力就是学生能运用......
在传统教学中，提问只是简单地教师问学生答，教师的问只局限于是什么、对不对，学生解决问题的途径也只是顺着教师的思路来寻找标准答案......
小学数学复习课的基本任务是抓住双基串成线，沟通联系连成片，温故知新补缺漏，融合贯通更熟练。我们都知道在“数学教学中，不仅要加强基......
新课改要求教学要以人为本，充分发挥学生的主观能动性，发挥学生的主体作用，其实就是学生的主动参与学习过程，自主学习的落实。学习的主......
面对全国各地风起云涌的教育改革洪流，江苏省提出了“实施高效课堂教学”的新一轮课改目标。我在苏北农村高中执教十多年，深切体会到......
思想政治课是德育教育的重要阵地，是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。然而，由于其思想性、理论......
创新是人类社会尤其是现代社会延续发展的前提。创新能力是一种用新思想、新方法、新途径解决问题的能力。教材是一座创造的宝库，它......
新课标要求我们，更新教育理念，改革教学方法，重视学生知识能力的形成过程，培养学生的实践能力和创新精神。创新精神与实践能力的培养主......
“授之以鱼，不如授之以渔”，教给学生学习方法，犹如交给学生打开知识大门的钥匙。学生掌握了学习方法，才能把握学习的主动权，真正居于学......
一、自主学习概念 自主学习是指学习者根据自己的条件和需要，依据学习目标，对学习内容或材料，以自己的方式，用自己的方法进行掌控的......
新课程改革强调学生学习方式的转变，在《新课程标准》的基本理念和课程实施建议中，“自主、合作、探究”已经成为新课程中最重要的学......
课改的核心强调学生学习的主体地位，教师在整个教学过程中只是充当了一个引路者的角色。而学生学习主体地位的凸现，在课堂的表现为小......
【中图分类号】G622.4 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128（2010）11-0028-01 自主学习，就是以学生作为学习的主体，通过学生......
在传统的化学课堂教学中，“填鸭式”的教学模式，占据了学生活动的大量时间，学生学习被动，效果也很不明显。化学课堂教学中的留白是给予......
陶行知先生“教学做合一”的思想，强调了学习的主体——学生在学习过程中的位置。教学实践证明，调动学生的主动性和积极性，把蕴藏在学......
随着新课程的逐步推广，新的教育理念犹如一股春风，吹到了小学英语的课堂教学中。我国著名教育学家陶行知先生说，“教育应该是教师为主......
鲁迅先生说:“没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧的灵感!”兴趣是最好的老师,兴趣是学生学习的推动力,只......
人物画教学是美术教学中的重要内容。在多年的低年级美术教学实践中，我发现学生的美术作品中表现出来的人物大都很单调，基本上是几个......
新课程的教育理念是变学生被动学习为主动学习，突出学生为学习的主体，注重学生的发展。在教学过程中必须树立以学生为本的观念，教育学......
【中图分类号】G63【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0171-01 教学活动是师生双方共同参与的双边活动，包括教师的教......
【中图分类号】G623.41 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0145-02 强调个性是现代社会的标志，“在面向未来的历史课......
中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)05-100-01 体育主体性教学是一种现代体育教学形式,其突出特......
中图分类号：G623.5 《数学课程标准》指出：学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。同时《数学课程标准》......
【中图分类号】G623.5 复习课在整个小学数学教学中占有很大的比例，每一个单元后面都有复习，那么如何进行整理与复习就显得尤为重......
传统的高中思想政治教学存在着诸多的弊端，教师过分强调学生接受，过分注重知识要点的传授，忽略学生的自由发展、自主探究，以致学生思维......
中图分类号：G633.7 在经济社会高速发展的今天，教育改革日新月异，时代对教育赋予了更加神圣的使命，我们正在迎接着学习化社会的到来......
2011版课程标准强调应树立以学生为本的教学理念。“参与式”教学就是以学生为主、以调动学生的学习积极性为核心,实现教学中的“......
现代教育技术的发展尤其是计算机技术的发展是影响科学教育改革的重要因素之一,通过研究计算机信息网络环境和传统的化学课堂教学......
